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一年级上册《 减法》精品教案优质课下载
教学重点：知道减法的含义
教学难点：理解减法的含义，确定被减数
教学准备：课件
教学教程：
复习旧知识
情景导入
看谁算得又 对又快，出示课件
分解
情境导入
师：昨天我们学习了加法，看谁还记得加法，表示什么，
谁来和老师一起来表演，同学们注意观察并能说出过
板书：减法
探究新知
引导观察，感知减法含义
出示课件：出示课题图，让学生认真观察
同桌之间互相交流说图意，然后全班交流
（小丑手里拿着4个气球，飞走了3个）
师：像这样，从4只里面去掉一只就是从一个数里面去掉一部分或减掉一部了，要用减法计算。板书：“—”
学习减法版式
师：4个气球可以用数字几表示？
生：4个飞走了
师：二个是从几只里面拿走的？飞走二个可以用数学几表示？
生：2
师：怎样来列式呢？
生：讨论回答