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人教2011课标版《 0》新课标教案优质课下载
课型：新授
学习目标
1、使学生初步知道0的含义，会读、写数字0。
2、学会计算0的加减法。
3、使学生掌握没有就可以用0来表示的经验。
4、通过紧密联系生活的实践活动，激发学习兴趣，让学生认识到数学和生活息息相关。
5、在教师的鼓励和帮助下，学生对身边及数学有关的事物产生兴趣，在认识0的情景中体验知识及生活的密切联系，从而体现学习的喜悦。
教学重点
掌握数0的两种含义。
教学难点
正确地计算有关0的加、减法及0的规范书写。
教法学法
合作学习
教具学具
多媒体
环节提示
教学内容
学生活动设计
设计意图
探究新知
谈话引入
前面我们学习了哪些数字？（0.1.2.3.4.5）,这节课让我们一起走进数字宝宝王国去探究数字宝宝“0”。
引出新课并板书：《0的认识》
二、探究新知
1、创设情景,激情引趣、