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一年级上册《 整理和复习》新课标教案优质课下载
学生基本掌握了0-5的相关知识点，但各项知识综合灵活运用较差，缺乏总结能力，需要老师引导。
重点
巩固5以内数的认识及加减法
难点
熟练计算5以内的加减法
教学过程
情景导入
我们邀请小动物来到了我们的课堂。
从左往右数第3个是谁？它的前面是谁？它的后面是谁？
有几头大象？几只熊猫？几只长颈鹿？
你能比较一下他们的大小吗？
复习数的组成
说说2、3、5的书的组成。
进行有关数的组成游戏
整理算式
整理加法算式
口算抢答 3+1 2+3 1+2
像这样的加法算式还有很多，让我们用掌声把他们请出来吧
在5以内数的加法乐园里也有一排排小座位，算式宝宝必须按照一定的顺序排好队才能坐进去。
老师已经帮你们排好了一列算式的座位，观察这一列算式有什么特点？
小结：这些算式都是几＋0，而且加号前面的数是按照从小到大的顺序从0开始排列的。
几＋0 的算式宝宝顺利地坐到加法乐园里，其他算式宝宝都等不及啦。现在请你学着老师的样子把其他算式排列好放在合适的位置。
找学生汇报
这是他们组的研究成果，你们觉得这样摆放合适吗？怎么合适呢？
生：第2列是几+1，第3列是几+2。。。。。