人教2011课标版《 认识图形（一）》优质课教案下载

人教2011课标版《 认识图形（一）》最新教案优质课下载

教学准备:

图片一幅、泡沫垫制做的小路（上面镂刻不同形状的图形）。

2.手机一部，内装有形状不同的几何图形的“魔术箱”一个。

教学过程：

一、以故事形式引出主题。

1．讲故事引起学生的兴趣。

师：同学们，昨天小白兔打电话给老师，它对老师说：“昨天，森林里刮起了大风，把我的房子都给吹破了（呜…）你能不能帮我造一间新房子呢？”于是，老师昨晚连夜给小白兔造了一间新房子。你们看，这新房子漂亮吗？

2.出示图片，提问：

师：你们看，老师把房顶盖成什么形状的？

生：三角形

师：房身呢？

生：正方形

师：窗户又是什么形状呢？

生：圆形

引导学生说出三角形、正方形和圆形。

二、复习图形。

师：今天老师带你们一起和图形们玩游戏吧。

1.出示“魔术箱”。

师：同学们，你们看，老师从魔术师那里借来了一个魔术箱。今天老师就要为同学们表演魔术，你们可要仔细地看哟！

提问。

师：妈哩妈哩轰，变！你们看老师变出的是什么图形呀？

生：圆形。

师：同学们想想你见过什么东西是这种形状的？

以同样的方式变出三角形和正方形。

你们真是善于观察的小学生。