《 6和7的认识》公开课教案下载

《 6和7的认识》公开课教案优质课下载

教学目标：

1、使学生能正确地数出数量是6和7的物体的个数，会认读数字6和7，会比较7以内数的大小。

2、通过观察插图和数实物，使学生能正确地数出数量是6和7物体的个数。

3、通过不同的方法使学生感受生活中处处有数学，体验到与同桌交流的乐趣。

教学重、难点：

使学生能正确数出数量是6和7的物体的个数，会读数字6和7。

教学准备：

PPT课件、展台、点子图。

教学过程：

一、复习准备，导入新课。

1、师：我们以前学过了哪些数字？一起数一遍。

2、复习题：

（1）和3相邻的数是（ ）和（ ）；

（2）0和2中间的数是（ ）；

（3）比4多1的数是（ ）。

3、引出课题（板书课题：6和7），学生齐读课题。

二、探究新知

1、数数。

（1）出示主题图：这是一（1）班的学生在打扫卫生呢，看他们多认真啊！请同学们把你看到的事物数一数，同桌间交流自己数的方法。

（2）全班交流数的方法。

（3）教师评价学生数的方法。（教师也可补充介绍数的方法）

2、认识6和7

（1）学生独立画圆片表示其中一种事物。

（2）展示讲评学生的作业。

（3）让学生感受6个圆片可以表示数量是6的事物。引出数字6并板书。