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一年级上册《 连加连减》最新教案优质课下载
2.掌握运算顺序。
难点：表达图意，掌握连加、连减的运算顺序。教学具准备教具：PPT 教案
学具：小棒、小红花、三角形教 学 流 程学生学习活动教学板块或教师活动一、独立自学完成自学任务、准备学具研读教材、研究学情、确定教学重难点、编写教案、制作ppt课件、准备教具教学流程学生学习活动教学板块或教师活动互动交流激趣导入
思考回答问题。
学生交流汇报：扫地、洗碗、洗菜等。
汇报学习情况
1、学生思考直接说出得数。
2、看PPT思考交流汇报算式。
（1） 3+2=
（2） 8-3=
三、创设情境，探究新知
1.学习连加：
（1）出示课件情境图：
学生汇报明明在家里喂小鸡。
（2）观察图汇报：明明在家里喂鸡，开始有5只小鸡在吃米，又跑来2只。
（3）问题是：现在有几只小鸡？
（4）汇报算式是：5＋2
（5）观察图交流汇报：又跑来１只小鸡。
列式：5＋2＋1=8
（6）汇报算法：先用原来的5只小鸡，加上第一次来的2只小鸡，共有 7只小鸡。再用7只小鸡加上第二次又来的1只小鸡，总共8只小鸡。
（7）算式读作：5加2再加1等于8
（8）齐读课题：连加
（9）小结：计算顺序是从左到右的计算。
2、巩固练习：
（1）观察图独立思考，汇报计算结果。