一年级上册《 加减混合》优质课教案下载

一年级上册《 加减混合》最新教案优质课下载

教学重难点：

1．教学重点：帮助学生理解加减混合式题的意义及计算顺序，正确计算。

2．教学难点：理解加减混合式题的意义及计算顺序。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、复习准备

先计算下面各题，然后说一说计算的顺序。

4＋3＋3＝　　　　　3＋4＋0＝ 5 + 1 + 4=

9－5－2＝　　　　　10－3－7＝ 7－0－6=

计算后先让学生说一说计算4＋3＋3和9－5－2两题时分别先算什么、再算什么，然后让他们着重说一说在4＋3＋3的计算中第二步是哪两个数相加，在9－5－2的计算中是哪两个数相减。

二、新课引入

1、教学天鹅例题1。

多媒体出示。

问：从视频图中你知道了什么？

演示：有四只天鹅，先飞来3只天鹅，又飞来了2只。

问：你能提出一个数学问题吗？

生：现在一共有几只天鹅?

怎样列式? 4十3 - 2

问：飞走几只天鹅?怎样在列式中表示了飞走的2只?

学生回答后老师在“4十3”的后面写了“—2”。

师：这个算式们以前学的连加、连减有哪些不同呢？

师：这个算式里有加法也有减法，是加和减混合在一起，我们把它叫做加减混合算式

(板书：加减混合)

这样的算式读做：4加3再减2。（学生齐读算式一遍。）

师：加减混合算式怎样计算呢?你知道吗？