1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
3、情感目标
能够在生活中认识保护环境的重要性，培养学生保护环境的意识。
三、学时：一课时
四、教学重难点
掌握四会词汇、词组和句型，能熟练朗读对话。
五、教学思路
通过小组合作学习单词词组、结对练习对话、独自完成听力练习、小组合作探究新对话等环节，以师生、生生互动的方式使学生对重点词组，重点对话的理解和掌握达到教师预设的教学目标。
六、课型：视听说课
七、教学手段
多媒体
八、教学步骤
Step1 Warm-up
1. Greetings.
2. Show a video.
【设计意图】通过课前的师生问候及利用视频让学生了解全世界面临的环保问题，激发学生学习热情，创设轻松、和谐的课堂学习氛围。
Step 2 Lead-in
T:Which problem does the video reflect?
Ss: ...
Ask Ss the question:
How to protect our world/environment?
Ss:One of the ways is planting trees...
Show some pictures of planting trees, lead in comic strip
【设计意图】通过简单的问答，引导学生说出种树是保护环境的方式之一，自然过渡到新知教学。
Step 3 New words & phrases
Learn the words &phrases with your groupmates
【设计意图】为更好地谈论话题，让学生通过小组合作学习生词和词组，同时培养小组合作意识。
Step 4 Comic strip
1、Get Ss to listen and then answer the following questions:
1）What is Hobo going to do?
2）Will more trees be planted this year?