《 6和7的加减法》优质课教案设计

《 6和7的加减法》教案优质课下载

在情景中学习和掌握6和7的加减法。

情感态度与价值观：

体会数学与生活的密切联系。

教学重点看图列加、减法算式教学难点掌握6和7的加减法的计算方法教学准备多媒体课件课时安排教学设计环节提示教学流程课堂反思

预习质疑通过昨天的预习，你学会了什么？探究新知1、今天老师带来了几颗智慧星打算奖给同学，同学们看一看，有几颗星星？

还有一颗忘了拿出来，看看现在有几颗？指名说图，列式计算：5+1=6 1+5=6

你怎么知道的？

2学生摆学具

请同学们两人一组来摆学具，然后看着图写出算式谁来说说你们组写出了几个加法算式？

3、减法

A、老师这里有7朵小红花，发给同学们，

B、出示虚线：○○○○○○|○

谁来说说你的算式

还有不同的算式吗？7—1=6 7—6=1

虚线是什么意思？，所以根据一幅图可以列2道减法算式。

检测反馈、

1、分组活动

分组摆学具并写算式

看图列算式：

（3）○○○○　　○○○ （4）▲▲▲　△△△

　　　□＋□＝□　　　　　　　　□＋□＝□

　　　□—□＝□　　　　　　　　□—□＝□

2、完成课本46页的“做一做”。

四、写算式：

1、观察田字格中的算式，再描红。