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人教2011课标版《 6和7的加减法》最新教案优质课下载
3.感受数学学习的乐趣,体会用数学解决问题的快乐。
【教学重难点】
重点: 理解加减法的含义,能够正确理解图意,写出相关的算式,并能够熟练地口算6、7的加减法。
难点:理解算理,学会应用。
【教学过程】
复习旧知
出示课件
师:同学们,看看今天老师请谁来了。大家想不想和图图一起去冒险呢?让我们一起来闯关吧。
学生一起进行闯关的活动,请同学回答。
师:刚刚我们完成了闯关的活动,大家的表现都很棒。我们复习了6和7的分成,那么我们今天就一起来学习6和7的加减法。
课件出示课题并板书。
二、探究新知
1. 一图两式(1)。
(1)课件呈现动画
请同学们在动画的引导下列出算式。
再次呈现图片,请同学们回忆,如何列出算式。(板书)
学生齐读算式。
师:列出了算式之后,你们是怎么计算出来的呢?
引导学生用6的分成来回答。
2. 一图两式(2)
师:刚刚我们通过动画学习了要求“一共有几个圆”,可以列出两个加法算式。那么接下来我们再来看看另外的算式。
(课件出示)
(1)动画呈现
动画教授加法算式的得出过程,请同学们认真观看。
师:通过动画我们知道了,两个减法算式应该怎么列。(板书)