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章节
welcome to the unit
学时
1
年级
八年级下册英语
二、教学目标
1. To use some expressions about protecting environment.
To discuss the topic about protecting environment.
3.To encourage Ss’ sense of protecting environment.
三、学习者分析
八年级的学生已经有了一定的英语听说读写能力，在以前学习的基础上，再深入学习环保的话题。这节课是听说课，学生们因为平时练听力的机会是挺多的，只是都注重写，不怎么大胆开口说，说的能力还是有待加强的，不过学生们对英语的学习热情还是很高涨的。
四、教学重难点分析及解决措施
教学重难点是学习新单词，词组和被动语态，培养环保意识
解决策略是：通过图片，读，写，造句来熟练所学词汇和句型，语法先讲解理论，再加上例句，练习巩固。通过图片和录像感化，引导同学们要从自身做起，从身边的小事做起一起来环保。
五、教学设计
教学环节
起止时间
环节目标
教学内容
学生活动
媒体作用及分析
学新单词
11:00-11:04
（4分钟）
掌握新单词
新单词和词组
读，抄写，默写单词
多媒体课件的图片让单词更形象的呈现，补全字母，或单词消失游戏让学生再学中玩，玩中学。
导入学习PartA