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一年级上册《 8和9的组成》最新教案优质课下载
探究新知
巩固练习
总结情境导入
学习8的组成
学习9的组成
巩固8、9的组成
P52做
P54 4 5
游戏
全课总结师:这节课我带来了同学们最喜欢的小花,并将全部奖励给表现最好的同学;想知道有几个吗?让我告诉你:“比9个少,比7个多”
生:猜数字并数一数
师:这节课我们就来学习8和9的组成。
生:齐读课题
生:把8根小棒摆成两堆
师:巡视,听取汇报。
生:请小组选一名代表向全班同学汇报本组意见,其他小组做补充。
师:当学生汇报时出现8能分成7和1,8能分成1和7时,引导学生发现这样属于一种分法的两种不同说法。
生:根据提示重新汇报,教师板书
师:让学生根据板书,再把8的组成完整地摆一遍。
师:你能根据老师板书的组成,想出其他说法吗?
生:同桌互相说一说。
师:引导学生做到看一个,记两个。
拍手游戏
师生合拍8下,并相应说出8的组成
小组拍