《 8和9的加减法》精品优质课教案设计

《 8和9的加减法》精品教案优质课下载

教学重点和难点

重点：掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法，并能正确地进行相应的口算。

难点：根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式（一图四式）。

教学过程

一、创设情境，复习引入

1、师：同学们，在数学王国里住着一位非常聪明的小精灵，他的名字叫明明，今天明明邀请我们一起到他家去做客，大家想去吗？

2、师：明明非常的热情好客，他早早的就准备了许多新鲜的水果要和聪明的小朋友一起分享。看看谁能猜出这些水果后面的数字，我们就把这些水果送给他。

课件出示水果题。

二、自主探究，合作交流。

（一）示图观察，根据一幅图写出两个加法算式和两个减法算式。

1、看图提问。

师：分享完水果，我们一起到明明的房间去瞧瞧吧！你们看明明不仅喜欢动脑也更喜欢动手，在他的房间里到处挂满了他自己制作的手工作品，有树、鸟、还有这些红的粉的花，一朵朵多漂亮啊！

师：现在老师请你们仔细的观察这些花朵，说说你知道了那些数学信息？

生:红花有5朵，粉花有3朵，一共有8朵花。

师：那你能提出那些数学问题？

师板书：

一共有多少朵花？

红花有几朵？

粉花有几朵?

2、看图写加法算式

师:同学们提了这么多问题，下面老师把这些问题记录下来，咱们慢慢地来解决吧!我们先看第一个问题，谁来说说怎样解决？

生：5加3等于8（师板书）

师：你能说一说你是怎样想的吗？

（红花有5朵，粉花有3朵，合起来就是8朵花）

师：你真棒，观察的非常仔细，那还有没那个同学的意见不一样呢？