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人教2011课标版《 10的加减法》优质课教案下载
第?? 课时
教学
目标
1、使学生初步理解连加、连减算式的含义。
2、正确的掌握10以内连加、连减的运算顺序。
3、能熟练地进行10以内连加、连减的口算。
教学
重点
?
掌握连加、连减算式的含义。
?
教学
难点
理解连加、连减算式的含义。
课前
准备
学情分析
连加、连减两步计算对学生来说是个难点：课堂中教师利用课件情景图引导学生分析两步列计算的连加、连减算式的含义。
教材分析
连加和减是本单元教材的又一难点内容，她主要分两步计算。
资源开发
?
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教法
学法