人教2011课标版《 10的加减法》优质课教案下载

人教2011课标版《 10的加减法》最新教案优质课下载

教学目标

1．通过实践，使学生在已有经验的基础上学会口算有关10的加减法。

2．培养学生初步的观察、抽象、概括、动手操作能力和语言表达能力，培养创新意识。

3．通过合作学习，提高学生用数学的意识。

教学重难点

利用10的组成进行口算加减法。

教具、学具准备

课件、图片、数字卡片、每组10个圆片。

教学过程

一、复习铺垫，促进迁移

师：上节课，我们学习了10的组成，这里有几道题，看谁填得又对又快。（出示题）

　 10 　　10 　　　10 　　10

　　／ ﹨ 　／ ﹨ 　／ ﹨ 　／ ﹨

　1?? ?9? 4?? □? 7?? ?□? 2?? □

二、创设情境，导入新课

（出示课件）

1．请同学们观察图，说说你们看到了什么？

2．请同学们根据图意编出加、减式题，并列出算式。

教师板书：

　　 　　　　9＋1＝10　?? 　10—1＝9

　　　　　　 1＋9＝10　? ?　10—9＝1

3．如果不看图，怎样想这道题的得数呢？

三、动手操作，探索新知

1．分组用10个○代替小鸭子，在图上摆一摆，并且列出两道加法算式和两道减法算式。

2．学生操作，教师巡视。