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《 10的加减法》优质课教案下载
教师姓名
学科（版本）
人民教育出版社
章节
第五单元 第3章
课时
第一课时
年级
一年级
二、教学目标
1、能够准确、熟练的计算10的加减法。
2、通过动手操作、自主探究及合作学习，在有趣的情景中学习数学、解决问题。
3、在数学活动中培养学生数学思考能力。
三、学习者分析
一年级的学生年龄小，好动、好奇、好玩，对数学学习的兴趣比较浓厚，所以他们喜欢通过操作学具摆一摆、说一说、算一算，从而获得对物体特征的理解。通过课件的展示，提高学生主动学习的兴趣。
四、教学重难点分析及解决措施
教学重点：把所学知识应用于实际，使学生能够熟练的计算10以内的加减法。
突破方法：问题导入，让学生在读中找到答案。
教学难点：运用已学的知识解决新问题。
突破方法：利用生活中的数学，习题巩固加深学生印象。
五、教学设计
教学环节
起止时间（’”- ’”）
环节目标
教学内容