1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
一年级上册《 11-20各数的认识》新课标教案优质课下载
孩子的倾听习惯。重点
难点认识11~20各数，结合具体实物理解数的组成。
教具准备20根小棒、2根橡皮、课件学具准备20根小棒、2根橡皮教与学过程设计（第1课时 ）教学程序
与目标教师活动学生活动反思与备注一、导入新课
1、师：同学们，知道我们班男生有多少人吗？
3、出示课题：我们身边很多事物的数量都超过了10，今天我们就来认识一下11~20各数生数一数汇报
观察主题图，数出水果、玻璃珠、小棒、正方体的个数。
二、合作学习
探究新知
（一）认识11-20的组成
1、数小棒，感知满十：操作数数（师用课件演示）：
①根据指令数10根小棒
师：有什么方法能够让我一眼就看出这里有10根小棒？（10根扎成一捆）
小结：这一捆就是10根，也就是是1个十
（二）摆小棒，学习数的组成：
1、认识11
师演示：将一捆放在一旁，继续添上1根，是多少呢？
指导学生，边摆小棒，边从11一直数到20。
引导生观察：1捆小棒表示？（1个十）1根小棒表示（1个一），所以1个十和1个一合起来是11
（1）请小朋友拿出11根小棒摆一摆，看谁摆得又对又快。
（2）师：为什么这位同学摆的小棒能让大家一眼看出是多少？
师：你摆的11，是由几个十和几个一组成的？
（3）板书：写作：11，读作：十一。
2、认识11-20各数
（1）继续演示：11根再添1根是？