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一年级上册《 11-20各数的认识》新课标教案优质课下载
教学过程：
复习导入
利用小棒复习数的组成。
复习数的读法以及数的组成。
新知
认识数位表
今天我们将学习写数，在学习写数时我们将用到数位表（出示数位表），数位表从右数第一位是个位，第二位是十位，（边说边利用幻灯片来演示）
学习数的书写
课件出示14根小棒
师：请你说说这是多少个小棒？
里面有几个十，几个一？
在数位表上应该怎样表示呢？
预设：
生：这是14根小棒，里面有一个十四个一。
数位表的十位上拨一个珠，个位上拨四个珠。
师：那每个数位上用几表示呢？这个数写出来是什么？
生通过思考后作答（根据学生的回答，相机出示课件内容）
师：那你说说每个数位上有几个珠子，表示几个几？（课件出示）
生根据已经学过的内容来填空。
引导学生说出，十位上的一个珠表示一个十，个位上的一个珠表示一个一。
课件出示16根小棒，请学生说说每个数位上应该拨几个珠子？分别表示什么意思？并在练习本上把数写下来。
巩固练习：
在准备好的数位表上写出15、19、11
班内交流，说说你是怎么写的，他们各表示什么意思（以15为例，在班内演示）
探索20的写法