一年级上册《 十几加几和相应的减法》优质课教案下载

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（2）使学生进一步感知加、减法之间的联系，熟悉并乐意运用“想加算减”的计算方法，促进计算能力的提高。　　

(3)情感与态度：再解决实际问题中，体会数学的作用，发展应用数学的意识。　　

教学重点：

在掌握十几减6、5、4、3、2、的退位减法的计算方法，能熟练的进行计算。　　

教学难点：

在多样化的计算方法中选择适合自己的最优方法。

教学准备：

课件，口算卡片、蓝蘑菇和灰蘑菇

教学过程：

一、复习导入，生成问题

1、出示：十几减9、8、7及20以内进位加的相关口算题。

　9+3 12-9 15-9 8+6 14-8 17-8 7+6 13-7 16-7

（1）开火车算（一生口算报得数，其余生评价）。

（2）选几题说说想法。　

2、揭题：前几天我们学习了十几减9、8、7、6，今天我们继续学习十几减5、4、3、2。（板书课题）

二、探索交流，解决问题

（出示课件例4）

12-5= 11-4=

12-4= 11-312-3= 11-2=

1、自主探索

12-5=

12-4=

12-3=

想一想，算一算

2、小组交流（或同桌交流）