一年级上册《 十几加几和相应的减法》集体备课教案设计

一年级上册《 十几加几和相应的减法》集体备课教案优质课下载

学情分析：

学生在前面的几节课中，已经掌握了11～20各数的组成，具有用学具操作的能力，具备了学习本课的知识基础。

教学目标：

使学生能够运用11～20各数组成正确地计算10加几、十几加几及相应的减法。

知道加减法算式中各部分的名称。

让学生结合具体的情境体会计算的意义，体验数学的价值，经历与他人交流计算方法的过程，以次来激发他们的学习兴趣，培养自主探索合作交流的意识，开拓学生的思维空间。。

4．初步渗透“数学来源于生活”的思想，使学生在学习过程中感受数学的实际意义，培养学生用数学的意识。

教学重点：

运用11～20各数的组成，掌握10加几、十几加几及相应的减法的计算方法。

教学难点：

理解10加几、十几加几及相应的减法的算理。

教学准备：

课件，口算卡片。

教学过程：

复习

1.口算。（答题卡出示算式）

4+3 7+2 10-2 9-6 4+4

6-4 7+3 6+4 8+2 0+5

2.数的组成。（课件出示）

（1）15是由（ ）个十和（ ）个一组成的。

（2）12是由（ ）个十和（ ）个一组成的。

（3）3个一和1个十合起来是（ ）。

小结：十几可以分成1个十和几个一；反过来，1个十和几个一可以组成十几。

3.看图，让学生说出四个算式。（课件出示）

4.引入本课学习：这节课