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一年级上册《 7.认识钟表》最新教案优质课下载
教学目标：
使学生在观察与对比中会认、读、写整时。
使学生结合生活经验学会看整时，并知道整时的两种表示方法。
让学生认识钟面的组成部分，了解时针，分针及钟面上的数字‘
培养学生的观察能力和动手操作能力，引导学生感受时间的宝贵，教育学生要珍惜时间，按时作息。
教学重难点：
教学重点：认识整时，记录整时。
教学难点：使学生初步建立时间观念。
教学过程：
猜谜语
同学们喜欢猜谜语吗？--生：喜欢
师出示谜语：“滴答滴答，滴答滴答……会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡”
猜猜是什么？-----“闹钟”“钟表”
揭示课题：这节课我们就来一起认识钟表。（板书：认识钟表）
新授
出示各种各样的钟表。
教学主题图
“小红，7点了，快起床了”妈妈说。
交流：小红是什么时候起床的？
你是怎么知道的？
师：钟表虽小，却与我们的生活有密切联系，它能告诉我们时间，提醒我们按时工作和学习。
（1）教学电子表示法
刚才有的同学说从桌子的钟表可以看出是7时。现在我们一起来看看，怎样知道就是7时呢？
师教学7:00的认、读、写。
7时 7:00 -----让学生伸出手和老师一起写。