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人教2011课标版《 9.总复习》优质课教案下载
一、导入
同学们，我们这个单元学习了那些运算定律，你能把这些运算定律按照一定得顺序整理出来吗？教师板书课题，做示范。（四则运算定律的整理复习）
二、自主探究
（一）加减法整理复习
1、学生自主按照老师的示范进行整理（网络图的形式）
2、学生汇报，说一说定律的意义以及字母表示
3、学生练习，并说一说为什么这样做。
56＋（384＋144）
32＋57＋143＋68
346－139－61
376－（125＋176）
534－107
4、根据学生的汇报把网络图补充完整，减法的运算定律反过来也可应用。
（二）乘除法的整理复习
1、学生汇报乘除法有哪些定律说一说定律的意义以及字母表示
2、判断下面各题
出示学生作业中的易错题比较乘法分配律与结合律的不同
3、学生练习，
4、汇报问什么这样做
2×25×15×4
75×98＋75 ×2
125×（100－8）
630 ÷（21×2）
4000 ÷8 ÷ 125
交换律 a＋b＝b＋a