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人教2011课标版《 整理和复习》优质课教案下载
教学重点：使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数加减一位数和整十数的计算方法。
教学难点：加深学生对其计算方法的理解，提高学生的计算能力。
教学准备：教学课件、卡片练习题
教学过程：
课题引入：
1、出示小朋友最喜爱的“熊大”和“熊二”插图。（这些小动物是谁？小朋友们喜欢它们吗？那我们就和这些小动物们一起去分享今天的快乐。）
2、叫9名学生上讲台
提问：同学们我们第六单元学习了什么知识？
小朋友们，谁愿意说说呢？
（学生齐答：100以内的加法和减法）
3、学生回答教师强调： 加法：两位数加一位数，两位数加整十数。
减法：两位数减一位数，两位数减整十数。
点明题目：对，今天我们就一起来对第六单元的知识进行整理和复习。
板书：整理和复习
分类整理
出示课件（课本第81页第1题。）（复习两位数加一位数和整十数的知识）
57+2= 57+20= 57+9=
75+2= 75+20= 75+9=
观察：哪些算式中的7和2可以直接相加？哪些不能相加？说明理由。
让学生独立进行计算。
指名学生说说57+9和75+9你是怎么计算的?(强调进位的加法)
（相同数位的数相加，个位加个位，十位加十位，个位相加满十向地位进“1”。）
出示课件（课本第81页第2题。）（复习两位数减一位数和整十数的知识）
57-2= 57-20= 57-9=
75-2= 75-20= 75-9=