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人教2011课标版《 整理和复习》新课标教案优质课下载
2、经历观察、操作、验证的数学过程，形成利用几何图形解决问题的策略。
3、结合教学内容渗透一一对应，数形结合的数学思想，并让学生体验到成功的喜悦。?教
学
重
难
点重点：借助直观图解决“移多补少”问题。
难点：在解决问题的过程中，利用几何图形解决问题的策略。教
学
具
准
备多媒体课件，加油卡，智慧星
教
学
过
程
及
反
思一、情境导入，实物操作，体会移多补少问题
1、任务
(1)在数学王国里寻找一个数学秘密。
（2）用这个秘密解开一道难题。
2、奖励
男女生PK，夺取智慧星。
这是给男生准备的：3颗星
这是给女生准备的：5颗星