一年级下册《 整理和复习》新课标优质课教案设计

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重点、难点：

1．正确解答求两数相差多少的问题。

2．根据所给条件，提出不同的问题。

教学准备：

? 教学挂图，视频仪。

教 学 过 程

一、谈话引入，揭示课题。

前面我们复习了100以内数的加减法，今天我们继续来复习，看看大家对求一个数比另一个数多（少）几的问题的掌握情况怎么样。

（板书课题：复习求一个数比另一个数多（少）几的问题。）

二、重点复习，强化提高。

1．看图填空，再列式计算。

?? ○○○○○○○○○

? □□□□

? 求（ ）比（?? ）多多少。

? 求（?? ）比 （?? ）少多少。

引导学生说出思考过程。

小结：一般过程：求一个数比另一个数多多少或少多少，都是把比较大的那个数分成两部分，从它里面减去与较小数同样多的部分。

2．填空。?

15只小鸟比8只小鸟多（? ）只。

8只小鸟比15只小鸟少（? ）只。

□?读题后，在头脑中想象，独立列式解答。

□?说说求一个数比另一个数多多少或少多少两种问题的联系和区别。

? 引导学生比较得出：两个问题虽然说法不一样，但意思是一样的，解答时都需要先找出较大的那个数，从里面去掉与较小的数同样多的部分，用减法计算。

? 3．教材第78页第2题。

?(1)投影出示彩图，根据图意，说出获取的信息。