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一年级下册《 8.总复习》公开课教案优质课下载
教学准备：课件
一、情境导入
同学们喜欢旅游吗？今天，我们进行一次特殊的旅游——游玩数学大观园，老师当导游，同学们都是游客，来，我们出发吧！
今天我们重点参观“人民币馆”，复习人民币的认识。
问：大家想一想，关于人民币你都学会了哪些知识？
整体复习，分类讲解
人民币的认识，单位及换算
不同面值的人民币
人民币的单位、分类、进率
生自由回答，师相应的结合课件复习讲解
生1：我想到人民币的单位：元、角、分
生2：1元＝10角 1角＝10分 ，我还想到了1元＝100分
师：你们由认人民币想到了人民币的单位和换算（板书：单位），联想记忆，的确是一个很好的学习方法，好样的！
（二）人民币的兑换
结合情境：苗苗去文体商店，想买一个足球，（拿一个真实的足球），课件展示足球的单价
师问：你看到了什么数学信息？强调“单价”
追问：买98元一个的足球，可以怎么付钱？
生自由回答
出示问题：如果苗苗没有50元的钱币，怎么办呢？
（结合此情景问题，复习人民币的兑换）
生自由回答
师：在换钱的过程中，同学们边听边思考，认真听，动脑想，大家真会学习！
（三）、算一算
苗苗还看到了一些文具，（课件出示4种文具及单价）
你看到了什么数学信息？（生介绍）