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人教2011课标版《 十几减9》新课标教案优质课下载
十几减9
课型
新授
课 时
1
执 教
教学
三维
目标
1、通过对问题情境的探索，使学生在已有经验基础上自己得出计算十几减9的各种方法；通过比较，使学生体验比较简便的计算方法。
2、使学生理解十几减9的退位减法的思维过程，并能正确进行十几减9的计算。
3、经历收集信息的过程，发现数学问题，初步体会生活中处处有数学。理解数学的价值。
4、通过不同方法的选择，体验获得成功的喜悦，激发学习的兴趣。
重点
经历探讨计算方法的过程
教 法
情境教学法、启发、引导
难点
能正确地、比较熟练地进行十几减9的计算
学 法
观察、动手操作、自主探究、合作交流
关键
通过比较，使学生体验比较简便的计算方法。
教 具
课件 小棒