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一年级下册《 十几减8、7、6》精品教案优质课下载
过程与方法：通过具体情境，自主探究十几减8的计算方法。
情感与态度：培养学生自主探究的能力。学习重点：自主探索十几减8的方法。
学习难点：掌握十几减8的计算方法，能正确地进行十几减8的计算。
学习过程：
一、复习铺垫
丛林探险游戏
8＋5＝ 8＋7＝ 8＋9＝ 8+4＝
8＋2＝ 8＋6＝ 8＋8＝ 8+（）＝13
17-9= 11-9= 15-9= 12-9= 13-9= 18-9=
8＋5＝ 8＋7＝ 8＋9＝ 8+4＝
8＋2＝ 8＋6＝ 8＋8＝ 8+（）＝13
指名说说“14-9”的计算过程
二、探究新知
1、课件显示例2
（引导学生观察图画找数学信息。）
老师提问：小熊猫一共有几个风车，学生回答：12个。
课件显示文字：有12个风车，卖了8个。还剩几个？
还剩几个风车？用什么方法计算？
（1）随着学生的回答，板书：12-8=□
（2）如何计算呢？（学生独立完成后小组交流算法）
(3)反馈交流：
老师指名让学生回答，然后总结。
小结：刚才大家想的方法都很好，这些方法中你喜欢哪一种呢？为什么？
4出示十几减8的算式引导学生发现规律，提高计算速度。
三、巩固练习