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《 十几减8、7、6》集体备课教案优质课下载
2.能够熟练地进行十几减7、6退位减法的计算。
3.培养学生思维的灵活性、多样性。
【重点难点】熟练地进行十几减7、6的退位减法。
教学过程：
【复习导入】
1.复习准备。
（1）口算。
11-9= 11-8= 14-9=
14-8= 13-9= 13-8=
（2）填一填。
（ ）+8=12 9+（ ）=17
（ ）+9=16 8+（ ）=16
（ ）+8=11 （ ）+9=15
2.导入。
师：一（1）班的同学继续在公园里游玩，我们去看看明明和乐乐在干什么好吗？
生：好！
【新课讲授】
创设情景，提出问题。
出示例3情景图。
师：明明和东东在干什么呢？
生1：他们在看金鱼。
生2：他们边看金鱼边讨论问题。
师：他们在讨论什么问题呢？
生1：东东问明明：一共有13条金鱼，黑的有7条，红的有几条？
生2：明明问东东：一共有13条金鱼，红的有6条，黑的有几条？