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人教2011课标版《 整理和复习》优质课教案下载
2．通过复习20以内退位减法的计算和方法的归纳，以及解决相应的实际问题，能正确、熟练地进行口算，掌握方法，并会用所学的知识解决问题，形成能力。
三、学习重点、难点
重点：正确熟练地进行20以内退位减法的口算。
难点：能按照解题的一般步骤，分析和解决问题。
四、准备：
课件
五、学习设计
（一）课堂设计
一、故事导入，吸引孩子兴趣。
师：同学们在上课之前老师想给大家讲一个故事，大家想听吗？
生:想（齐声回答）
师:大家听说过西游记的故事吗？他们师徒四人都有哪些呢?
生：唐僧、猪八戒、孙悟空、沙和尚（齐声回答）
师：他们在取经的路上遇到难题，要进入火焰山石林就必须要完成大胆闯关，同学们我们一起来帮帮他们吧！
二、引入复习，梳理知识。
在帮他们之前我们先把前段时间学习的20以内的退位减法这个内容进行整理复习，给自己充好电才能帮到猪八戒他们顺利闯关，请打开书看一看10-21页的内容。一边看一边想：这个单元你学习了哪些知识？出示PPT:
（一）大胆闯关一
开火车：
口算复习
12－9＝ 13－6＝ 15－7＝ 16－8＝
11－7＝ 17－9＝ 15－6＝ 13－9＝
11－9＝ 12－6＝ 13－5＝ 14－7＝
18－9＝ 15－8＝11－3＝12－4＝
过渡句：在同学的帮助下，师徒四人终于顺利进入城堡，现在城堡的城主又出了几道难题，我们一起来看看。