1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
《 3.分类与整理》优质课教案下载
3.我们这节课就来学习分类与整理。师生互动PPT
二、探究新知。(20分钟)1.出示课件教材第27页例1情境图。
思考:有这么多气球,可以怎样分类呢?
2.组织学生按形状分一分,并统计一下每种气球各有多少个?
3.组织学生汇报展示并点评。
4.回答问题:哪种气球最多?哪种气球最少?
5.还可以怎样分?用自己喜欢的方式记录分类计数的结果。
6.观察比较:两次分类的结果一样吗?为什么?两次分类过程中什么是不变的?师生互动
小组合作
PPT
三、巩固练习。(10分钟)1.分铅笔。
2.整理自己的书包。
师生互动
小组合作
PPT四、课堂总 结。(5分钟)1. 完成教材第31页第6题,总结本节课的学习内容。
2.布置课后作业。 课后反思本课开始先通过一段视频让学生了解分类的概念,这样设计可以使学生对“分类”这一抽象概念有了形象的认识,有利于学生顺利进入新知学习。然后让学生采取小组合作学习参与气球的分类与整理过程。体现了学生的主体地位。实际教学中,可能有的学生会提出还可以按颜色对气球分类,教师要给予以表扬,提出将在下节课探讨。安全教育坚决杜绝买校外流动摊贩的不洁食品,不喝生水,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病