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人教2011课标版《 数数、数的组成》优质课教案下载
年级
一年级
教学内容
一年级下册第四单元第一课时
课题
《100以内数的认识》
学习
目标
会点数100以内的数，知道这些数的组成，感受“十”在计数中的作用，知道10个十是100，感受“十”与“百”关系。
结合具体的事物，感受100以内数的意义，并进行简单的估计。
能够运用数进行表达和交流，培养对数的情感。
教学
重难点
教学重点：正确数出100以内的数，认识百位和计数单位“百”，理解计数单位之间的关系。
教学难点：数到接近整十数时，下一个整十数应该是多少（拐弯数），会数整十数左右的数。
教具
学具
PPT
读一读，初步认识百以内的数。
回顾20以内的数：让学生用各种方法数数。
引入课题：今天又来了几位新朋友？看看你们认识吗？看来大家对这些数都有认识。今天我们就继续来认识100以内的数。
教
学
过
程