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一年级下册《 整十数加一位数及相应的减法》优质课教案下载
3、运用所学知识，解决简单的数学问题。
教学重点：掌握计算方法正确计算。
教学难点：正确、熟练地计算并能解决实际问题。
教学具准备：主题图、课件、小棒、计数器。
教学过程：
导入新课
1、填空练习：
师：同学们，请看大屏幕（电脑显示：聪明屋）聪明屋，同学们你们想进进聪明屋里看一看吗？
聪明屋里面有很多问题，看你们会不会。
1. 2个一和8个十合起来是（ ）
2. 37里面有（ ）个十和（ ）个一
3. 6个十和8个一合起来是（ ）
4. 56里面有（ ）个十和（ ）个一
师总结：同学们回答的真好，请同学们说说整十数有哪些呢？找生回答。
这节课，我们就接着来学习新知识。（出课题）“整十数加一位数及相应的减法”
（二）讲授新知：
1、教师从学生提出的问题中，选出“一共有多少本？”和“还剩多少本？”的问题进行板书。
2、解决30+2和2+30。
（1）、师：同学们真会动脑筋，想出这么多问题。如果想知道“一共有多少本”，应该怎样计算？
（2）、学生口头列式，教师板书：30+2＝32为什么用加法计算？请学生说说是怎样想才得到30+2等于32的？
引导学生说出：因为是30和2合起来，所以用加法；算30+2，想3个十和2个一合起来是32。
师板书： 30 ＋ 2 ＝ 32
↓ ↓ ↑
3个十 2个一 3个十和2个一
（3）、问：“要求一共有多少本？还有其它方法吗？”，找生回答其他方法。