人教2011课标版《 整十数加一位数及相应的减法》集体备课教案设计

人教2011课标版《 整十数加一位数及相应的减法》集体备课教案优质课下载

教学重点

使学生掌握整十数加一位数和相应减法的计算方法．

教学难点

根据100以内的组成知识帮助学生理解算理，并能准确计算．

教学步骤：

复习旧知，引入新课

1. 3个十和2个一合起来是（ ）

2. 5个十和8个一合起来是（ ）

3. 46里面有（ ）个十和（ ）个一。

4. 28里面有（ ）个十和（ ）个一。

二、结合情境，探究算法

（一）情境引入，导入新课

出示课件：教师买本。思考：同学们，老师要给大家发写字本

了，你都看到了什么？根据你看

到的信息，你能提出什么问题？

1、一共有多少本呢？你打算怎么解决？

2、30＋2等于多少呢？你是怎样计算的？

3、如果老师拿走2本，还剩几本？你打算怎么解决？

（二）交流讨论，总结方法

1、小组交流讨论

A、一共有32本，用加法计算30+2

B、三个十加上两个一就是三个十两个一这个数就是32

2、用同样的方法解决下面的问题

三、应用实践，反馈练习

1、 摆一摆。先摆5捆，再摆6根，然后