人教2011课标版《 整十数加一位数及相应的减法》优质课教案下载

人教2011课标版《 整十数加一位数及相应的减法》最新教案优质课下载

教学准备：口算卡片、小棒、PPT课件

教学过程：

一、复习导入。

1、出示计算题卡片，学生举手回答。

8+10= 10+7= 10+1= 3+10= 10+9= 6+10=

2、继续用PPT出示复习题。

（1）56里面有（ ）个十和（ ）个一

（2）15里面有（ ）个十和（ ）个一

（3）3个十和2个一合起来是（ ）

（4）1个十和9个一合起来是（ ）

学生举手回答（注意培养学生回答问题要完整）

师：老师想问问你们1个十和9个一合起来是多少可以列出怎样的算式呢？

列式：10+9=19

9+10=19

师：今天我们就要用这些数的组成来学习整十数加一位数及相应的减法。

板书课题：整十数加一位数及相应的减法

二、讲授新课。

师：同学们，你们平常去超市最喜欢买什么东西？（指明学生回答）

今天小明和他的妈妈也来到了超市，我们看看他们买了些什么。（PPT播放小明和妈妈在超市购物的情景片）

看看小明的妈妈买了几瓶酸奶？你是怎么想出来的?

再观察小明又拿来了几瓶酸奶？

（妈妈买了30瓶酸奶，小明又拿来2瓶）学生齐读这两句话，根据这两句话，你能提出一个数学问题吗？

“一共有多少瓶酸奶？”（板书）

师：我想请同学说一下“一共”是什么意思？要求“一共有多少瓶酸奶？”怎么计算呢？你能不能把算式列出来，请写在课堂练习本上。

点名同上台在黑板上写。（30+2=32）