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一年级下册《 整十数加一位数及相应的减法》公开课教案优质课下载
3.运用所学知识,解决简单的数学问题。
教学重难点:
重点:理解整十数加一位数及相应的减法的算理,能正确计算。
难点:述说整十数加一位数及相应的减法的计算过程。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、复习引入新课。
比一比谁的本领大。
1.口算:40+20 30+60 50+50 70+10
10+40 10+80 20+70 60+20
2.进行“数的组成”练习。
45里面有( )个十和( )个一?
5个十和8个一组成多少?
3个十和2个一组成多少?
100以内的整十数有( )
二、创设情境学习新知。
1. 自学课本例8题,说说自己的理解。
2. 利用小棒学计算:
说说如何用小棒表示数(一捆表示1个十,1根表示1个一)
看课件摆小棒,学生自主提出数学问题并引导解决问题:
问题一:先摆5捆,再摆6根。一共摆了多少根?50+6=56(根)
先摆6根,再摆5捆。一共摆了多少根?6+50=56(根)
用数的组成说说计算过程:(5)个十和(6)个一组成56
问题二:先摆3捆又5根,再拿走5根。还剩多少根小棒?
35 - 5 = 30(根)