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《 解决问题》新课标教案优质课下载
2.初步培养学生在具体的情境中收集信息，提出问题的能力。
过程与方法:
自己学习探究，学会圈一圈，理解数学与生活的密切联系。
情感态度与价值观:
通过解决问题，让学生感受数学与生活的密切联系。
在合作交流中，勇于表达自己的想法，学会倾听别人的意见。
教学重点:
能准确找到题目中的信息和问题，正确的解决问题。
教学难点:
运用恰当的方法解决问题。
教学过程:
一 ? ?创设情境，引入新课
二 ? ?自主探究，解决问题
1.观察发现，提取信息
2.自主探究，解决问题
3.理解方法，拓展提升
三，巩固练习，拓展提升
四，回顾总结