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《 解决问题》教案优质课下载
教学重点：结合具体情境，能用自己喜欢的方法解决生活中的问题。
教学难点：掌握求几个几是多少问题的解决方法。
学习目标：我将学会用相同加数连加解决生活中的简单问题。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：
一、复习引入
1、口算：出示口算题卡
2、看图列式
3、揭示课题：解决问题
出示学习目标：我将学会用相同加数连加解决生活中的简单问题。
二、操作体验，探究新知
1、全班探究，用加法解决问题。
出示条件
第一步：知道了什么？
师：你能把它的意思画出来吗？
生动手画，汇报。
师：你能提出数学问题吗？
第二步：怎样解答？
师：你能用自己喜欢的方式解答问题吗？
方法一：加法 方法二：列表
课件出示列表的方法。
第三步：解答正确吗？
师：小朋友用不同的方法解决了问题，那做的对不对呢，我们来检查检查。
2、对比明晰，补充课题
课件出示：1+2+4=7 6+6+6=18