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Enjoy some pictures.Think: What caused such terrible environment? What should we do?
学生阅读句子复习一般现在时和一般过去式的被动语态。
3. The students in Class1，Grade8 will hold a show in Environment Week. They will invite some famous people to the party. Let’s see who will be invited to the party？
观察 PPT中的句子，注意红色部分的字体，学生讨论发现共同点。
4.学生总结一般将来时的被动语态的结构：
完成教材112页A部分练习，并核对答案。
完成教材P113页B部分练习，并核对答案。
同伴互导：
一场慈善演出会将在你学校举办，就何时，何地，谁将被邀请等内容与同伴用一般将来时的被动语态编写一段呢对话。
例如; A: When will the charity show be held?
B: It will be held on…
A: Where…?
B: It will be…
A: Who will be invited?
B: …
A: What will be acted?
B: …
教师解难：
1． 一般现在时，一般过去时与一般将来时被动语态的肯定形式否定形式，疑问句形式的结构区分。
总结一般将来时态被动语态的结构。
课后作业：
复习本节课所学内容
完成（课课练）相关练习
预习下一课时Integrated skills
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