《 简单的计算》优质课教案下载

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（3）培养学生的观察能力、动手操作能力以及语言表达能力。

2、过程与方法

经历有关元、角加法计算方法的形成过程，体会人民币在社会生活、商品交换中的作用。

3、情感态度与价值观

感受数学与实际生活的联系，培养学生之间的合作精神。

教学重难点：　

重点：人民币单位间的简单换算和统一单位的计算方法。

难点:统一单位的计算方法。

教学内容：

教科书第50页。

教具、学具准备：

多媒体课件、每个学生准备一个钱袋（内装各种面值的人民币）、学习用具等。

教学过程：

复习导入

请学生认一认人民币

思考：1元=（ ）角 1角=（ ）分

指名回答：1元=10角 1角=10分

探究新知

用手中的学具摆一摆1元2角

思考：1元2角=（ ）角 12角=（ ）元（ ）角

小练习：考考你

买气球

学生根据数学经验自己进行计算。

分享自己列的算式和计算方法。

总结算理：计算时注意看清元、角、分。