一年级下册《 整十数加、减整十数》新课标优质课教案设计

一年级下册《 整十数加、减整十数》新课标教案优质课下载

　　让学生理解掌握整十数加、减整十数的计算方法，能比较熟练的进行计算 。

　　2、能力目标：培养学生用数的观念看周围的事物的意识，和自主探究、合作交流的学习能力。

　　3、情感态度和价值观：

　　培养学生积极探索的精神，激发对数学学习的兴趣，培养学生学好数学的信心。

　　【教学重点与难点】

　　掌握整十数加、减整十数的计算方法并能比较迅速地计算。

　　【教具准备】教具：课题卡纸、计数器、课件。

　　【教学过程】

　　一、复习旧知，引入新课

　　1、复习20以内的加减法及数的组成

　　2、揭示课题

　　师：请大家十个十个地数，一直数到九十。这些数就是我们已学过的整十数（揭示课题：整十数加、减整十数）

3、出示学习目标

　　二、自学指导

　　课件出示课本情景图，学生观察，看到了什么？

　　（一）情境引入，导入新课

　　将课前准备的30本新书按课本情景图形式摆好，或呈现发书情景图（课件出示）。

　　师：请你们先观察这些书的数量，谁能告诉老师你发现了什么？

　　师：同学们观察的都很仔细。（活跃气氛）

　　（二）组织交流，探究算法

　　师: 谁能根据这些书的数量提出一个问题呢？

　　师：怎么列算式呢？（同桌相互讨论）

　　（三）组织交流，探究算法

　　1、探讨整十数加整十数，掌握算法。

　　师：谁能说一说是怎么算的？