一年级下册《 整十数加、减整十数》公开课教案下载

一年级下册《 整十数加、减整十数》公开课教案优质课下载

【教学内容】

《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）一年级下册第62页例1。

【教学目标】

1．运用直观手段，帮助学生理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法。

2．创设情境，给学生自主探索的、合作交流的学习空间。

3．培养学生观察、分析、解决问题的能力。

【教学重点】理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法。

【教学难点】理解整十数加、减整十数口算的算理。

【教学准备】情境图、小棒。

【教学过程】

一、复习闯关，做好铺垫。

师:同学们，在上课之前我们一起玩一个闯关游戏吧。

第一关：开火车。

2+4 8-3 4+3 7+2 9-3 4+5

第二关：我会填。

30里面有（ ）个十。

60里面有（ ）个十。

7个十是（ ）。

9个十是（ ）。

第三关：我会数。

从1数到100，你怎样数也行，谁第一个数到100谁就是最后的闯关胜利者。

【设计意图：前两关重在帮助学生回顾复习与本节课教学内容有关的已有知识，第三关主要是从学生的求异思维中引出本节课你的学习内容，不仅激发学生的学习兴趣，同时也培养了学生的创新思维能力。】

二、创设情境，揭示课题

1.谈话导入。

师:同学们，学校有一些新书要发给大家（课件演示情境图），请大家仔细观察这幅图，说一说从图上你找到了哪些和书有关的数学信息？你是怎么知道的？