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《 两位数加一位数、整十数》最新教案优质课下载
?4、能应用知识解决生活里相关的问题,体验数学与日常生活的密切联系。
[教学重点]:掌握两位数加一位数和整十数的计算方法。
[教学难点]:相同数位相加的问题。
[教具、学具准备]:小棒等学习用品
[教学过程]:
一、复习旧知
? 出示口算题5+4=?? 30+6=?? 30+60=?
? 指名学生回答,并说出想法。
二、探索新知
?1、创设情境,引出例题(25+2)。
??师:看到刚才大家的表现,就知道你们都很聪明。今天,我特地带来了一些小贴图,打算在课后奖励表? 现出色的同学,你们想要吗?那就好好表现吧!我先是买了25个,想一下担心不够又买了2个,请你们算一下我带来了几个小贴图。
? (1)、学生独立做题。
? (2)、同桌交流计算方法。
? (3)、全班交流计算方法。
A、数数的方法:26、27。(一个一个数)
B、摆小棒的方法。(一根一根的放在一起数)
C、把25分成20+5,先算5+2=7,再算20+7=27。
2、由前个例题变为25+20
? (1)、学生自主完成。
? (2)、同桌交流计算方法。
? (3)、全班交流计算方法。
A、数数的方法:35、45。(十个十个数)
?? ?B、摆小棒的方法。(成捆的放在一起数)
C、把25分成20和5,先算20+20=40,再算40+5=45。
3、小结