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师梦圆初中英语教材同步牛津译林版八年级下册Grammar: Passive voice in the simple future tense下载详情

牛津译林2011课标版《Grammar: Passive voice in the simple future tense》精品教案下载-随州市优质课

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5.清理 clean up 6. 如果你砍伐树木,你会被惩罚。You will be punished if you cut down a tree. 7这些瓶子将被回收,作出新的东西。These bottles will be recycled to make new things.

复习:学过的被动语态,引出本课语法;

被动语态的一般将来时用来描述将要发生的动作

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教学环节集体备课个性备课

Step2.revision

回顾:The students plant trees in March every year. (改为被动语态)

_______ ________ _________ _______ the students in March every year.

A policeman saved the little girl. (改为被动语态) ___ _____ ____ ___ _____ ____ a policeman.

被动语态的一般将来时用来描述将要发生的动作。

Step3.reading

P122 ,read the sentence,then review passive voice

Step4 exercise

Do p 113、114

Check them

二、合作探究(互学)

1.在展览中将会展出什么?译为:________________________________________

其中“display”是______ 词,意为“_______、________”。

如:这个人不想展示自己的情感。

The man ______ ______ ______ ________ his feelings. “display”也可作名词,意为“展示; 陈列”,常见词组“on display”。 如:

那次展示持续了30分钟或以上。The _______ ________30 minutes or _________.

那天许多东西在展出。There are many things _______ _______ that day.

2.除人们之外,动物会被污染伤害

“污染”的动词是________ ,名词是________;

伤害” 的动词是________,形容词是

3.“living” 是______ 词,意为“活着的”,

作定语或表语;“alive” 作表语或作后置定语,

“lively”意为“生动的、活泼的、充满生气的”。

The little boy has a ________ mind. (头脑灵活)

引导学生读112页例句,掌握构成,然后

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