二年级上册《 连加、连减和加减混合》集体备课教案设计

二年级上册《 连加、连减和加减混合》集体备课教案优质课下载

教学重点

理解竖式的简便写法和运算。

教学难点

进位与退位、口算与笔算相结合的算式题的正确计算。

教学准备

多媒体课件

教学过程

一、旧知铺垫

1 、??笔算加减法时相同数位（ ），从（ ）算起。

个位相加满十要向十位（ ）。

个位不够减时，要从十位（ ）。

2 、?9+11+15= 28+34= 指名板书：两位数连加、连减

二、情境引入 学习新知

师：看来同学们对以前的知识掌握的真是不错，都通过了农民伯伯的测验，下面我们一起欣赏一张图片。（出示摘瓜情境图 ）

1 、引导学生分析条件和问题。

师 ： 从画面中我们能获得哪些数学信息 ？

生 ： 第一组摘了 28 个瓜，第二组摘了 34 个瓜，第三组摘了 22个瓜。

师 ： 那你们能提出了什么数学问题 ？

生：第一组和第二组一共摘了几个瓜？

生：第一组和第三组一共摘了几个瓜？

生：第三组和第二组一共摘了几个瓜？

生 ： 三个小组一共摘了多少个瓜 ？

师 ： 要想求三个小组一共摘了多少个瓜应该怎么样列式 ？

2 、列式计算

学生口述后教师板书 ： ?28+34+22=