《 连加、连减和加减混合》公开课教案下载

《 连加、连减和加减混合》公开课教案优质课下载

?能力点：培养学生正确计算的能力和迁移的能力。

?德育点：培养学生认真、仔细的良好学习习惯。

学习重点：掌握用竖式计算连加、连减的方法和简便写法。

学习难点：能灵活、正确的计算连加、连减的题目，提高计算能力。

学习模式：“自主探究”学习模式。

教具准备：主体图,课件

学习过程：

一、复习导入

（一）口算我最棒

9+8+4= 20-2-6= 7+59+20= 72-6-40=

填一填

5 7 7 3 3 5 6 0

+ 3 8 -2 6 +3 7 -4 2

二、探究新知：

今年农场的南瓜丰收了,二（3）班同学分三组帮助摘南瓜。第一组摘了28个，第二组摘了34个，第三组摘了22个。一共摘了多少个？

师：（1）说出条件和问题 ；

（2）可以先算什么，再算什么？

生：先算第一组、第二组一共摘了多少个？

28+34=62（个

再加上第三组摘的南瓜

62+22=84（个）

口答：一共摘了84个。

2、师：怎样列综合算式？

生：28+34+23

小组讨论：怎样计算？先算什么，再算什么？如何计算？