1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
二年级上册《 认识直角》公开课教案优质课下载
教学重点
教学重点：采用多种方法（折纸，用直角尺量，用眼观察）引导学生们初步认识直角，培养初步的空间观念。
教学难点：掌握测量直角和画直角的方法。
教具准备
PPT 三角板 纸板
教学过程
（一） 复习引入，揭示课题
同学们我们已经认识了角，那你能不能用自己的学具作一个角？
学生展示角，并说一说角的各部分名称。
怎么画一个角？
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
用PPT出示红旗、椅子、双杠图，问学生这些图片中有角吗？学生讨论并指出图片中的角。
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
这些角有什么特征？像这样的角，就叫做直角。
让学生指出，引出课题：认识直角
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
（二）、合作探究 认识直角
（1）找一找
生活中处处有直角，现在请同学们在教室里找一找，哪些物体有直角？
请你拿出这样的三角尺。
看看三角尺上的角，你能找到直角吗？
谁能上台指一指。
这三个角都是直角。
猜猜看，这三个直角的大小会怎样？可以怎样来验证呢？学生动手试一试。
.请你拿出另一把三角尺，你能找到直角吗？谁上来指一指。两把不同的三角尺都有直角，这两个直角的大小会怎样？