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人教2011课标版《 乘法的初步认识》精品教案优质课下载
数一数：摩天轮上的人数、过山车上的人数、小火车 的人数。
（2）分小组 讨论一下：怎样数?怎样算 ？
（3）请分组说出你们是怎样算的？
汇报交流：
4+4+4+4+4=20
2+2+2+2+2+2=
12
今天我们来学习一种新的计算方法—乘法的初步认识
（6）介绍乘法算式法算式各部分的名称。
（7）改写乘法算式：摩天轮的人数、小火车 的人数、过山车的人数
随机点播式使用计算机展示演示文稿的内容，调动学生学习的积极性，使其掌握的知识一目了然，促进学生的主动求知欲望，初步理解乘法的含义，巩固加深学生对知识的理解与掌控能力
Ppt出示文稿内容
让学生弄清同数相加算式中的加数是几和由几个相同加数，初步认识乘法
出示演示文稿
利用直观手段，让学生观察图片，加深学生对几个相同加数相加的印象3积累运用
（1）看图写加法算式和乘法算式
（2）把加法算式改写成乘法算式Ppt出示
通过形象多样的练习激发学生学习兴趣，加深对所学知识的理解与应用4总结
让学生明确本课的重点知识
这节课同学们有什么收获？PPT课件出示
对每个环节有针对性的小结，加深了对乘法的认识。