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人教2011课标版《 2—6的乘法口诀》精品教案优质课下载
教学过程:
复习旧知
师:同学们,今天老师想带大家去参观美丽的“海底世界”,你想去吗?不过,要想进去参观呀,必须先要闯过两关才行哦!有信心闯过吗?
第一关.对口令。
一二( ) 二三( ) 三四( )
二四( ) 一三( ) 三三( )
三五( ) 二二( ) 一四( )
一一( ) 四四( ) 四五( )
一五( ) 二五( ) 五五( )
第二关.把下面连加算式改写成乘法算式。
3+3+3+3=( )X( )=( )
5+5+5=( )x( )=( )
4+4+4+4+4=( )x( )=( )
探索新知
出示情景图,这是美丽的海底世界。看,哪位朋友和我们一起学习了?(小鱼)发现一条鱼是由6个三角形组成,表示一个6就是6。
大家看,又来了一条小鱼,现在有两条鱼,表示几个几呢?一共有几个三角形?(现在有2条鱼,表示2个6,一共是由12个三角形组成,表示2个6相加就是12。)
同学们说得真好!如果有3、4、5、6条鱼呢?三角形的个数分别是多少呢?出示统计表,大家看第一行填的是什么?(小鱼的条数)第二行呢?(三角形的个数)
接下来怎么填你明白了吗?独立思考把这个统计表填完整。
一起来读一读填好的表格:1个6等于6,2个6等于12,3个6等于18,4个6等于24,5个6等于30,6个6等于36。
表格中1个6等于6,你能用乘法算式来表示吗?
生回答后板书:1X6=6 6X1=6
根据这两个乘法算式你能编一句乘法口诀吗?
生回答后板书:一六得六
这里的1表示什么?6表示什么呢?
1表示一条鱼,6表示组成一条鱼的6个三角形。