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人教2011课标版《 2—6的乘法口诀》教案优质课下载
教学重点：
1．初步掌握6的乘法口诀。
2．能够正确而比较熟练地应用6的乘法口诀并用一句口诀计算两道乘法算式题。
教学难点：探究和记忆6的乘法口诀。
教学准备：口算卡片、例题表格等。
教学过程：
一、复习旧知
?? 1.齐背1——5的乘法口诀。
2.口算训练
? 3×5 4×3 2×4? 5×4 4×4
5×3-5? 3×3+4 2×3+8 2×2+9 5×5-6
?? 师：刚刚我们一起用1——5的乘法口诀做了一些口算题，下面请大家再一起背一下1——5的乘法口诀。
二、创设情境，学习新知。
1.情境导入
师：接下来，我们一起来研究6的乘法口诀，请大家先看黑板。这里有一个表格，表格有两行，第一行写的是“豆荚个数”，第二行写的是“豆子颗数”。豆荚的个数分别是：1、2、3、4、5、6，接下里请大家打开数学书，看看图中每个豆荚里有几颗豆子？
?生：6颗。
师：那一个豆荚里有几颗豆子？
生：6颗。
师：那2个豆荚里呢？
生：12颗。
师：那接下来的表格自己数一数、算一算、填一填。填完后坐端正。
（生自己完成表格，之后全班交流，完成表格）
2.观察思考：
师：观察表格，你发现了什么？
生：每次加6.